задание 1
Сжатое изложение: микротемы и приёмы сжатия
Сжатое изложение сохраняет главное содержание исходного аудиотекста, его микротемы и логические связи. Сжатие - не случайное удаление предложений. Используют исключение второстепенных подробностей, обобщение однородных примеров и упрощение конструкции. Собственные рассуждения и примеры добавлять нельзя: вы передаёте услышанный текст.
Открытая тема задание 2
Синтаксический анализ: грамматическая основа
Грамматическая основа выражает главное сообщение: подлежащее и сказуемое либо один главный член в односоставном предложении. Второстепенные члены в основу не входят. Сказуемое может состоять из нескольких слов: «стал читать», «был рад». Число основ помогает отличить простое предложение с однородными сказуемыми от сложного.
Пунктуационный анализ
Одинаковый знак препинания может выполнять разные функции. Запятая отделяет придаточное, однородные члены, оборот или вводное слово. Тире может стоять между подлежащим и сказуемым, в неполном предложении или между частями бессоюзного сложного. В анализе нужно назвать одно и то же основание, а не просто заметить одинаковые символы.
задание 3
Синтаксический анализ: устройство предложения
Грамматическая основа выражает главное сообщение: подлежащее и сказуемое либо один главный член в односоставном предложении. Второстепенные члены в основу не входят. Сказуемое может состоять из нескольких слов: «стал читать», «был рад». Число основ помогает отличить простое предложение с однородными сказуемыми от сложного.
задание 4
Пунктуация: правило и пример
Одинаковый знак препинания может выполнять разные функции. Запятая отделяет придаточное, однородные члены, оборот или вводное слово. Тире может стоять между подлежащим и сказуемым, в неполном предложении или между частями бессоюзного сложного. В анализе нужно назвать одно и то же основание, а не просто заметить одинаковые символы.
задание 5
Пунктуация: где поставить запятые
Обособление выделяет добавочное сообщение внутри предложения. Распространённое согласованное определение после определяемого существительного обычно обособляется: «книга, лежавшая на столе». Деепричастный оборот обычно выделяется независимо от места и обозначает добавочное действие. Но устойчивые сочетания и формы, ставшие обстоятельствами образа действия, требуют отдельной проверки.
задание 6
Орфографический анализ
Безударную гласную в корне проверяют только тогда, когда это проверяемая орфограмма: подбирают однокоренное слово или форму с ударением на этой гласной. Чередующиеся корни подчиняются отдельным условиям: суффикс, ударение, следующая согласная или значение. Например, -бер-/-бир- зависит от суффикса -а-, а -раст-/-ращ-/-рос- - от согласных после гласной.
Морфологический анализ: части речи
Часть речи определяется общим значением, вопросом, грамматическими признаками и ролью в предложении. Наречие называет признак действия и не изменяется. Прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с ним. Причастие сочетает признак с действием, деепричастие называет добавочное действие. Окончание или суффикс помогают, но контекст остаётся решающим.
задание 7
Орфография: выбор букв в контексте
Приставки бывают неизменяемыми и зависящими от условия. ПОД-, НАД-, ОТ-, ОБ- сохраняют написание. В приставках на З/С перед звонкой согласной пишут З, перед глухой - С: «беззвучный», «бескрайний». ПРЕ-/ПРИ- различаются значением, хотя часть слов требует словарного запоминания. Разделительный Ъ пишется после приставки на согласную перед Е, Ё, Ю, Я.
Лексика: стилистически окрашенные слова
Синонимы близки по значению, антонимы выражают противоположные значения, фразеологизм воспроизводится как устойчивое сочетание с общим смыслом. Контекст может сближать или противопоставлять слова, которые вне текста не образуют привычную пару. В задании «выпишите» нужно найти слова в указанном фрагменте, а не придумать собственный подходящий пример.
Типы речи и смысловые связи предложений
Повествование показывает события во времени; описание раскрывает признаки предмета или состояния; рассуждение связывает мысль с объяснением и выводом. В одном тексте они могут сочетаться. Смысловая связь предложений тоже различна: второе может пояснять, противопоставлять, называть причину или следствие. Определяем функцию всего фрагмента, а не одного глагола.
задание 8
Грамматические нормы: формы слов
Форма слова должна соответствовать литературной норме и грамматической задаче. После «пять» и «несколько» существительное обычно стоит в родительном падеже множественного числа: «пять столов», «несколько полотенец». У разных слов окончания различаются. В сравнительной степени выбирают один способ образования: «красивее» или «более красивый», но не оба сразу.
задание 9
Словосочетание: виды подчинительной связи
В подчинительном словосочетании есть главное и зависимое слово. При согласовании зависимое изменяется вместе с главным: «тёплый вечер - тёплым вечером». При управлении главное требует определённого падежа: «читать книгу». При примыкании зависимое слово неизменяемо: «читать внимательно». Замена связи должна сохранить значение словосочетания.
задание 10
Анализ содержания текста
Смысловой анализ проверяет, что действительно сказано в тексте. Верный вариант может пересказывать мысль другими словами, но не должен добавлять причин, намерений и оценок, которых у автора нет. Отдельно различайте факт, мнение героя и вывод рассказчика: они могут не совпадать. Слова «всегда», «только», «никогда», отрицания и сравнения часто меняют смысл целого утверждения.
задание 10
Поиск информации в тексте
Смысловой анализ проверяет, что действительно сказано в тексте. Верный вариант может пересказывать мысль другими словами, но не должен добавлять причин, намерений и оценок, которых у автора нет. Отдельно различайте факт, мнение героя и вывод рассказчика: они могут не совпадать. Слова «всегда», «только», «никогда», отрицания и сравнения часто меняют смысл целого утверждения.
задание 11
Средства выразительности речи
Средства выразительности различаются способом создания эффекта. Метафора переносит значение по сходству, сравнение сопоставляет прямо, олицетворение приписывает неживому человеческое действие. Эпитет - образное выразительное определение. Анафора повторяет начало соседних конструкций; антитеза противопоставляет; гипербола намеренно преувеличивает. Термин выбирают по конкретному признаку фразы.
задание 12
Лексический анализ: синонимы, антонимы, фразеологизмы
Синонимы близки по значению, антонимы выражают противоположные значения, фразеологизм воспроизводится как устойчивое сочетание с общим смыслом. Контекст может сближать или противопоставлять слова, которые вне текста не образуют привычную пару. В задании «выпишите» нужно найти слова в указанном фрагменте, а не придумать собственный подходящий пример.
задание 13
Сочинение-рассуждение
Сочинение ОГЭ начинается с ответа на вопрос выбранной темы. Затем эту мысль нужно подтвердить двумя примерами из исходного текста и пояснить каждый. Варианты 13.1, 13.2 и 13.3 - альтернативы: пишут одну работу. В языковой теме объясняют работу средства языка, в теме о фрагменте - смысл указанной мысли, в теме о понятии - его значение в поставленном вопросе.
