Курсик
ВойтиНачать

Треки

ЕГЭ · Математика, базовый уровеньЕГЭ · Математика, профильный уровеньЕГЭ · Русский языкЕГЭ · ИнформатикаЕГЭ · БиологияЕГЭ · ОбществознаниеЕГЭ · ФизикаЕГЭ · ГеографияЕГЭ · ХимияЕГЭ · ИсторияЕГЭ · ЛитератураЕГЭ · Английский языкЕГЭ · Немецкий языкЕГЭ · Французский языкОГЭ · МатематикаОГЭ · Русский языкОГЭ · ИнформатикаОГЭ · БиологияОГЭ · ОбществознаниеОГЭ · ФизикаОГЭ · ГеографияОГЭ · ХимияОГЭ · ИсторияОГЭ · ЛитератураОГЭ · Английский языкОГЭ · Немецкий языкОГЭ · Французский язык
Начать обучениеВойти

Культура Руси · Культура Московской Руси · Просвещение, наука и образование XVIII века

ОГЭ · История · подготовка 2027

Христианство способствовало развитию книжности и храмового строительства. Памятник создавался в определённых условиях и выражал представления эпохи. Изображение здания помогает узнать форму, но не заменяет датировку и контекст. Печатная книга позволяет получать множество сходных экземпляров. Это меняет скорость распространения текста, но не делает грамотность всеобщей сразу. Храмовая живопись и архитектура отражают религиозные представления и государственные задачи. Светское образование готовило служащих и специалистов, а научные учреждения поддерживали исследование. Идеи Просвещения усиливали интерес к воспитанию человека и пользе знания. Новые учреждения не устраняли сословные ограничения доступа автоматически.

Программа
3 модуля
По шагам
15 уроков
Формат
Одна группа тем
Открыть курс Посмотреть уроки

Описание и программа открыты всем. Условия доступа к урокам показаны в приложении.

Начнём с понятногоКультура Руси: памятник как свидетельство: хронология и понятия

Что разберём вместе

Курс собирает связанные темы в один маршрут. Вот на какие вопросы отвечают его уроки.

  1. Культура Руси: памятник как свидетельство

    Культура Руси: памятник как свидетельство: хронология и понятия · Культура Руси: памятник как свидетельство: причины и последствия · Культура Руси: памятник как свидетельство: источник: факт и вывод

  2. Культура Московской Руси

    Культура Московской Руси: хронология и понятия · Культура Московской Руси: причины и последствия · Культура Московской Руси: источник: факт и вывод

  3. Просвещение, наука и образование XVIII века

    Просвещение, наука и образование XVIII века: хронология и понятия · Просвещение, наука и образование XVIII века: причины и последствия · Просвещение, наука и образование XVIII века: источник: факт и вывод

Твоя программа курса

15 уроков от первого объяснения до самостоятельной практики. Открой модуль и посмотри, с чего начнёшь.

  1. Культура Руси: памятник как свидетельство5 уроков
    1. 1Культура Руси: памятник как свидетельство: хронология и понятия
    2. 2Культура Руси: памятник как свидетельство: причины и последствия
    3. 3Культура Руси: памятник как свидетельство: источник: факт и вывод
    4. 4Культура Руси: памятник как свидетельство: сравнение без подмены
    5. 5Культура Руси: памятник как свидетельство: исторический аргумент
  2. Культура Московской Руси5 уроков
    1. 1Культура Московской Руси: хронология и понятия
    2. 2Культура Московской Руси: причины и последствия
    3. 3Культура Московской Руси: источник: факт и вывод
    4. 4Культура Московской Руси: сравнение без подмены
    5. 5Культура Московской Руси: исторический аргумент
  3. Просвещение, наука и образование XVIII века5 уроков
    1. 1Просвещение, наука и образование XVIII века: хронология и понятия
    2. 2Просвещение, наука и образование XVIII века: причины и последствия
    3. 3Просвещение, наука и образование XVIII века: источник: факт и вывод
    4. 4Просвещение, наука и образование XVIII века: сравнение без подмены
    5. 5Просвещение, наука и образование XVIII века: исторический аргумент

Понимать, пробовать, закреплять

Сначала разберём идею и пример. Затем ты решишь задания сам: проверка покажет результат, а объяснение поможет разобраться в ошибке.

Учись в своём темпе

В приложении сохраняется прогресс уроков. Можно вернуться к объяснению, повторить тему и спросить помощника. Результаты практики помогают выбрать, что повторять дальше.

Начать с первого урока

Что ещё стоит знать

Из чего состоит курс «Культура Руси · Культура Московской Руси · Просвещение, наука и образование XVIII века»?

В опубликованной программе 3 модуля и 15 уроков. Темы: Культура Руси: памятник как свидетельство; Культура Московской Руси; Просвещение, наука и образование XVIII века.

Это отдельный курс или часть подготовки к экзамену?

Это тематический курс в треке ОГЭ · История. Его можно проходить как отдельную тему или как часть полной программы трека. Прогресс общих уроков учитывается вместе.

Можно ли заниматься с телефона?

Да, уроки открываются в веб-приложении и мобильном приложении Курсика. Вход в аккаунт нужен, чтобы сохранять прогресс и возвращаться к занятиям.

С чего начать знакомство с курсом?

Посмотри программу, разбери примеры и попробуй интерактивные исследования без регистрации. Для занятий с сохранением прогресса переходи в приложение.

Экзамен 2027 года. Программа опирается на проект спецификации: окончательный формат может измениться. Документы ФИПИ помогут познакомиться с самим экзаменом.

Выбери следующую тему или вернись к полной программе ОГЭ · История.

Как складывается Древнерусское государство · Ярослав, право и жизнь города · Раздробленность

Торговый путь связывал разные земли, но купцам требовалась защита. Дружина обеспечивала вооружённую силу князя, а дань содержала дружину. Поэтому контроль пути и сбор ресурсов усиливали друг друга. Город объединял князя, дружину, торговцев и ремесленников. Повторяющиеся конфликты нуждались в устойчивом порядке разрешения. Запись норм ограничивала неопределённость, но отражала различие прав и положения социальных групп. Рост местных центров давал князьям собственные ресурсы. Наследственные притязания и развитие региональных хозяйств ослабляли единый киевский центр. Раздробленность соединяла культурное развитие земель с ослаблением общей обороны.

3 модуля · 15 уроков

Программа и примеры

Нашествия XIII века · Почему Москва становится центром объединения · Иван III

Восточное и западное направления угрозы требовали разных решений. Монгольские походы разорили множество городов и привели к зависимости русских земель от Орды. Победы Александра Невского на северо-западе относились к борьбе с другими противниками. Положение Москвы, политика князей и поддержка церкви действовали совместно. Покупка и присоединение земель увеличивали ресурсы. Военные успехи укрепляли престиж князя, но одна победа не отменяла сразу сложившуюся зависимость. Присоединение крупных земель делало необходимыми общие правила. Судебник 1497 года регулировал суд и ограничивал крестьянские переходы установленным сроком. Единая власть складывалась постепенно: старые местные порядки не исчезали в один день.

3 модуля · 15 уроков

Программа и примеры

Реформы середины XVI века и опричнина · Смута · XVII век

Преобразования управления и войска отвечали задачам растущего государства. Опричнина стала особой политикой царя с выделением территории и аппарата, сопровождавшейся насилием и разорением. Реформы 1550-х и опричнину нельзя считать одним институтом. Династический кризис соединился с голодом, социальным напряжением и вмешательством соседних государств. Поэтому Смута не объясняется одной причиной. Ополчение решило военную задачу освобождения Москвы, а Земский собор — вопрос о новой династии. Сословный строй закреплял разные обязанности и права групп. Бессрочный сыск беглых крестьян усиливал зависимость. Церковная реформа породила раскол, потому что изменение обрядов затронуло вопрос истинности веры и авторитета власти.

3 модуля · 15 уроков

Программа и примеры
Все курсы и задания трека