Египет и древние речные цивилизации · Греция · Рим

ОГЭ · История · подготовка 2027

Речные разливы создавали условия плодородия, но хозяйство нуждалось в согласованных работах. Власть организовывала ресурсы и поддерживала социальную иерархию. Пирамида сообщает о представлениях и возможностях общества, а не только о форме здания. Гражданская община отделяла политические права от простого проживания. Афины и Спарта строили разные порядки. Союз перед внешним противником не исключал последующего соперничества между греческими полисами. Римские институты менялись вместе с расширением территории и гражданскими конфликтами. Название старого органа могло сохраняться после изменения реального распределения власти. Поэтому наличие сената ещё не доказывает неизменность республиканского строя.

Программа
3 модуля
По шагам
15 уроков
Формат
Одна группа тем

Описание и программа открыты всем. Условия доступа к урокам показаны в приложении.

Начнём с понятногоЕгипет и древние речные цивилизации: хронология и понятия

Что разберём вместе

Курс собирает связанные темы в один маршрут. Вот на какие вопросы отвечают его уроки.

  1. Египет и древние речные цивилизации

    Египет и древние речные цивилизации: хронология и понятия · Египет и древние речные цивилизации: причины и последствия · Египет и древние речные цивилизации: источник: факт и вывод

  2. Греция: полис, гражданин и война

    Греция: полис, гражданин и война: хронология и понятия · Греция: полис, гражданин и война: причины и последствия · Греция: полис, гражданин и война: источник: факт и вывод

  3. Рим: республика, империя и право

    Рим: республика, империя и право: хронология и понятия · Рим: республика, империя и право: причины и последствия · Рим: республика, империя и право: источник: факт и вывод

Твоя программа курса

15 уроков от первого объяснения до самостоятельной практики. Открой модуль и посмотри, с чего начнёшь.

  1. Египет и древние речные цивилизации5 уроков
    1. 1Египет и древние речные цивилизации: хронология и понятия
    2. 2Египет и древние речные цивилизации: причины и последствия
    3. 3Египет и древние речные цивилизации: источник: факт и вывод
    4. 4Египет и древние речные цивилизации: сравнение без подмены
    5. 5Египет и древние речные цивилизации: исторический аргумент
  2. Греция: полис, гражданин и война5 уроков
    1. 1Греция: полис, гражданин и война: хронология и понятия
    2. 2Греция: полис, гражданин и война: причины и последствия
    3. 3Греция: полис, гражданин и война: источник: факт и вывод
    4. 4Греция: полис, гражданин и война: сравнение без подмены
    5. 5Греция: полис, гражданин и война: исторический аргумент
  3. Рим: республика, империя и право5 уроков
    1. 1Рим: республика, империя и право: хронология и понятия
    2. 2Рим: республика, империя и право: причины и последствия
    3. 3Рим: республика, империя и право: источник: факт и вывод
    4. 4Рим: республика, империя и право: сравнение без подмены
    5. 5Рим: республика, империя и право: исторический аргумент

Понимать, пробовать, закреплять

Сначала разберём идею и пример. Затем ты решишь задания сам: проверка покажет результат, а объяснение поможет разобраться в ошибке.

Учись в своём темпе

В приложении сохраняется прогресс уроков. Можно вернуться к объяснению, повторить тему и спросить помощника. Результаты практики помогают выбрать, что повторять дальше.

Начать с первого урока

Что ещё стоит знать

Из чего состоит курс «Египет и древние речные цивилизации · Греция · Рим»?

В опубликованной программе 3 модуля и 15 уроков. Темы: Египет и древние речные цивилизации; Греция: полис, гражданин и война; Рим: республика, империя и право.

Это отдельный курс или часть подготовки к экзамену?

Это тематический курс в треке ОГЭ · История. Его можно проходить как отдельную тему или как часть полной программы трека. Прогресс общих уроков учитывается вместе.

Можно ли заниматься с телефона?

Да, уроки открываются в веб-приложении и мобильном приложении Курсика. Вход в аккаунт нужен, чтобы сохранять прогресс и возвращаться к занятиям.

С чего начать знакомство с курсом?

Посмотри программу, разбери примеры и попробуй интерактивные исследования без регистрации. Для занятий с сохранением прогресса переходи в приложение.

Экзамен 2027 года. Программа опирается на проект спецификации: окончательный формат может измениться. Документы ФИПИ помогут познакомиться с самим экзаменом.

Выбери следующую тему или вернись к полной программе ОГЭ · История.

Как складывается Древнерусское государство · Ярослав, право и жизнь города · Раздробленность

Торговый путь связывал разные земли, но купцам требовалась защита. Дружина обеспечивала вооружённую силу князя, а дань содержала дружину. Поэтому контроль пути и сбор ресурсов усиливали друг друга. Город объединял князя, дружину, торговцев и ремесленников. Повторяющиеся конфликты нуждались в устойчивом порядке разрешения. Запись норм ограничивала неопределённость, но отражала различие прав и положения социальных групп. Рост местных центров давал князьям собственные ресурсы. Наследственные притязания и развитие региональных хозяйств ослабляли единый киевский центр. Раздробленность соединяла культурное развитие земель с ослаблением общей обороны.

3 модуля · 15 уроков

Программа и примеры

Нашествия XIII века · Почему Москва становится центром объединения · Иван III

Восточное и западное направления угрозы требовали разных решений. Монгольские походы разорили множество городов и привели к зависимости русских земель от Орды. Победы Александра Невского на северо-западе относились к борьбе с другими противниками. Положение Москвы, политика князей и поддержка церкви действовали совместно. Покупка и присоединение земель увеличивали ресурсы. Военные успехи укрепляли престиж князя, но одна победа не отменяла сразу сложившуюся зависимость. Присоединение крупных земель делало необходимыми общие правила. Судебник 1497 года регулировал суд и ограничивал крестьянские переходы установленным сроком. Единая власть складывалась постепенно: старые местные порядки не исчезали в один день.

3 модуля · 15 уроков

Программа и примеры

Реформы середины XVI века и опричнина · Смута · XVII век

Преобразования управления и войска отвечали задачам растущего государства. Опричнина стала особой политикой царя с выделением территории и аппарата, сопровождавшейся насилием и разорением. Реформы 1550-х и опричнину нельзя считать одним институтом. Династический кризис соединился с голодом, социальным напряжением и вмешательством соседних государств. Поэтому Смута не объясняется одной причиной. Ополчение решило военную задачу освобождения Москвы, а Земский собор — вопрос о новой династии. Сословный строй закреплял разные обязанности и права групп. Бессрочный сыск беглых крестьян усиливал зависимость. Церковная реформа породила раскол, потому что изменение обрядов затронуло вопрос истинности веры и авторитета власти.

3 модуля · 15 уроков

Программа и примеры
Все курсы и задания трека