Клетка и живые организмы, растения и животные, организм человека и экология. Наглядные объяснения, работа со схемами и экспериментами, практика и пробники с подробными разборами.
Описание и программа открыты всем. Условия доступа к урокам показаны в приложении.
Части → система
Начнём с понятногоЧто отличает живое
Что разберём вместе
Это полный маршрут трека. Темы можно проходить по порядку, а сложные места повторять отдельно.
Живое и научный вопрос
Что отличает живое · Биологические науки · Наблюдение и описание
Прибор, измерение и доказательство
Световой микроскоп · Как приготовить микропрепарат · Чтение графика опыта
От данных к обоснованному выводу
Таблица, доля и сравнение групп · Предсказание и границы опыта · Определительный ключ
Границы и работа клетки
Мембрана: граница и обмен · Органоиды и разделение работы · Растительная и животная клетки
Энергия и передача наследственной информации
Дыхание клетки · Клеточный цикл и митоз · Мейоз и половые клетки
Вещества клетки и целостность организма
Вода и минеральные вещества клетки · Углеводы и жиры: запас и строение · Белки, ферменты и условия реакции
Все остальные темы и уроки — в программе ниже.
Посмотри, как устроено объяснение
Фрагмент настоящего урока «Световой микроскоп». Переключай шаги или меняй условия модели: каждое действие помогает понять, откуда получается результат.
Исследуй сам
Микроскоп: увеличение и поле зрения
Меняй условия модели и объясняй наблюдаемое изменение. Затем примени связь в самостоятельных заданиях.
Окуляр остаётся 10×. Меняй объектив и наблюдай один и тот же участок кожицы лука. Схема показывает принцип работы, а не фотографию препарата.
Общее увеличение10 × 4 = 40×
Диаметр поля на препарате4,5 мм4 500 мкм
Что условно на этой схеме
Размер клеток на рисунке задан для сравнения масштабов: 300 × 100 мкм. Настоящие клетки различаются по форме и размеру; хорошо заметное ядро часто требует окрашивания. Прямоугольные границы показывают клеточные стенки, а не отдельные мембраны.
Диаметр поля зависит от оптики. Здесь использовано поле окуляра 18 мм: 18 ÷ увеличение объектива. Эти числа нельзя автоматически переносить на любой микроскоп. Размер рисунка на экране не задаёт физическое увеличение прибора.
Увеличение не равно разрешению. Крупное изображение само по себе не позволяет различить любые мелкие структуры. Схема не моделирует фокусировку, разрешение или правила работы с настоящим препаратом.
Меняй условия и сравнивай результаты. Прогресс в этой открытой модели не сохраняется.
Модуль «Прибор, измерение и доказательство». Полный урок с упражнениями — в приложении.
Твоя программа курса
180 уроков от первого объяснения до самостоятельной практики. Открой модуль и посмотри, с чего начнёшь.
1Живое и научный вопрос5 уроков
1Что отличает живое
2Биологические науки
3Наблюдение и описание
4Контрольный и опытный варианты
5Гипотеза и проверяемое предсказание
2Прибор, измерение и доказательство5 уроков
1Световой микроскоп
2Как приготовить микропрепарат
3Чтение графика опыта
4Измерение и масштаб
5Повторы и достоверность
3От данных к обоснованному выводу5 уроков
1Таблица, доля и сравнение групп
2Предсказание и границы опыта
3Определительный ключ
4Что объясняет биологическая модель
5Как открытие становится знанием
4Границы и работа клетки5 уроков
1Мембрана: граница и обмен
2Органоиды и разделение работы
3Растительная и животная клетки
4Диффузия и осмос
5Автотрофы и гетеротрофы
5Энергия и передача наследственной информации5 уроков
1Дыхание клетки
2Клеточный цикл и митоз
3Мейоз и половые клетки
4Ген, признак и среда
5Простейшие схемы наследования
6Вещества клетки и целостность организма5 уроков
1Вода и минеральные вещества клетки
2Углеводы и жиры: запас и строение
3Белки, ферменты и условия реакции
4ДНК, ген и хромосома
5От клетки к целому организму
7Бактерии, вирусы и грибы5 уроков
1Бактерии: клетка без ядра
2Питание бактерий и круговорот
3Спора бактерии: пережить, а не размножиться
4Вирусы и зависимость от клетки
5Грибница и питание грибов
8Микроорганизмы и систематика5 уроков
1Дрожжи и брожение
2Плесневые грибы и споры
3Лишайник как симбиоз
4Одноклеточные эукариоты
5Вид и систематические группы
9Микроорганизмы в жизни человека5 уроков
1Путь инфекции и профилактика
2Полезные микроорганизмы и безопасная технология
3Грибы-паразиты и хозяин
4Шляпочный гриб: строение и безопасность
5Определяем группу по наблюдениям
10Органы и транспорт растения5 уроков
1Главный корень и корневая система
2Зоны корня и корневые волоски
3Побег: стебель, листья и почки
4Проводящие ткани стебля
5Строение листа
11Обмен и размножение цветкового растения5 уроков
1Устьица и испарение
2Цветок: органы размножения
3Опыление ветром и животными
4Семя и условия прорастания
5Плод и расселение
12Ткани, видоизменения и развитие5 уроков
1Ткани растения под микроскопом
2Видоизменённые побеги и корни
3Соцветия и расположение цветков
4Запасы семени и рост проростка
5Жизненный цикл и жизненная форма
13Фотосинтез и первые группы растений5 уроков
1Фотосинтез: вещество и энергия
2Как проверить образование крахмала
3Вегетативное размножение
4Водоросли: слоевище
5Мхи и зависимость от воды
14Споровые и семенные растения5 уроков
1Папоротники и проводящие ткани
2Голосеменные: семя без плода
3Покрытосеменные и двойное оплодотворение
4Признаки семейств цветковых
5Приспособления растений к среде
15Разнообразие и роль растений5 уроков
1Плауны и хвощи: сходство и различия
2Сосна, хвойные и цикл семени
3Однодольные и двудольные: несколько признаков
4Культурные растения: происхождение и применение
5Растительность природных зон и сообществ
16Планы строения беспозвоночных5 уроков
1Кишечнополостные: полость и щупальца
2Плоские черви и паразитизм
3Круглые черви: сквозной кишечник
4Кольчатые черви и сегменты
5Моллюски: мантия и нога
17Членистоногие и развитие5 уроков
1Членистоногие и линька
2Ракообразные: водная жизнь
3Паукообразные: восемь ног
4Насекомые и трахеи
5Полное и неполное превращение
18Функции, жизненные циклы и среда5 уроков
1Одноклеточное животное как организм
2Системы органов беспозвоночных в сравнении
3Жизненный цикл паразита и разрыв передачи
4Половое, бесполое размножение и развитие
5Насекомые, опыление и управление вредителями
19Выход позвоночных на сушу5 уроков
1Хордовые и внутренний скелет
2Рыбы: форма и движение
3Рыбы: жабры и один круг
4Земноводные: между водой и сушей
5Пресмыкающиеся и независимость от воды
20Птицы, млекопитающие и отбор5 уроков
1Птицы: механика полёта
2Птицы: лёгкие и воздушные мешки
3Млекопитающие: шерсть и молоко
4Сравниваем сердца позвоночных
5Отбор и приспособленность
21Поведение, размножение и человек5 уроков
1Врождённое и приобретённое поведение
2Один класс — разные среды
3Размножение рыбы и развитие зародыша
4Развитие птиц и млекопитающих
5Одомашнивание, порода и искусственный отбор
22Ткани, опора и нервный сигнал5 уроков
1Четыре типа тканей
2Кость: прочность и упругость
3Сустав и движение
4Мышцы-антагонисты
5Нейрон и передача сигнала
23Нервная и гуморальная регуляция, зрение и слух5 уроков
1Рефлекторная дуга
2Отделы мозга и функции
3Гормоны и обратная связь
4Глаз и формирование изображения
5Ухо: от колебания к сигналу
24Управление движением и высшая нервная деятельность5 уроков
1Спинной мозг: рефлекс и проводящие пути
2Соматическая и вегетативная регуляция
3Условные рефлексы, торможение и навык
4Речь, сигнальные системы и мышление
5Равновесие, осязание, вкус и обоняние
25Внутренняя среда, транспорт и защита5 уроков
1Кровь: плазма и клетки
2Сердце и направление крови
3Большой и малый круги
4Сосуды и обмен в капиллярах
5Иммунитет: распознать и запомнить
26Дыхание, питание и выделение5 уроков
1Дыхательные движения и газообмен
2Пищеварение: от пищи к молекулам
3Печень, желчь и поджелудочная железа
4Почка и образование мочи
5Энергия пищи и разумные расчёты
27Гомеостаз и функциональные показатели5 уроков
1Кровь, тканевая жидкость и лимфа
2Свёртывание, группы крови и донорство
3Сердечный цикл, пульс и нагрузка
4Объёмы лёгких и регуляция дыхания
5Питательные вещества, витамины и баланс
28Организм, популяция и сообщество5 уроков
1Уровни организации живого
2Абиотические и биотические факторы
3Оптимум и ограничивающий фактор
4Конкуренция, хищничество и симбиоз
5Цепь питания и направление стрелки
29Потоки, устойчивость и охрана природы5 уроков
1Пищевая сеть и косвенные эффекты
2Энергия и экологические пирамиды
3Разрушители и круговорот веществ
4Смена сообществ и устойчивость
5Охрана природы и обоснованный вывод
30Среды обитания и изменение экосистем5 уроков
1Четыре среды обитания
2Популяция: численность, состав и динамика
3Животный мир природных зон
4Поле и природное сообщество
5Воздействие и проверка природоохранной меры
31Кожа, поведение и здоровье5 уроков
1Кожа и постоянство температуры
2Сон и гигиена умственного труда
3Память, внимание и обучение
4Потребности, эмоции и индивидуальные особенности
5Факторы риска и укрепление здоровья
32Размножение и развитие человека5 уроков
1Половые органы и гаметы человека
2От оплодотворения к зародышу
3Внутриутробное развитие и среда
4Половое созревание и регуляция развития
5Наследование, пол и профилактика нарушений
33Безопасность и первая помощь5 уроков
1Безопасность, вызов помощи и оценка ситуации
2Кровотечение: механизм и первая помощь
3Повреждения опорно-двигательной системы
4Нарушение дыхания и первая помощь
5Тепловые и холодовые воздействия
34Свидетельства и история растений5 уроков
1Ископаемые и свидетельства изменений
2Дерево родства вместо лестницы
3Первые наземные растения
4Основные этапы истории растений
5Вымершие и реликтовые растения
35История животных5 уроков
1Палеонтология животных
2Основные этапы эволюции животных
3Освоение суши позвоночными
4Происхождение птиц и млекопитающих
5Вымирание, реликты и границы вывода
36Человек как биологический вид5 уроков
1Человек среди животных
2Прямохождение и труд
3Этапы антропогенеза и свидетельства
4Биологические и социальные факторы
5Один вид и разнообразие людей
Понимать, пробовать, закреплять
Сначала разберём идею и пример. Затем ты решишь задания сам: проверка покажет результат, а объяснение поможет разобраться в ошибке.
Учись в своём темпе
В приложении сохраняется прогресс уроков. Можно вернуться к объяснению, повторить тему и спросить помощника. Результаты практики помогают выбрать, что повторять дальше.
В опубликованной программе 36 модулей и 180 уроков. Темы: Живое и научный вопрос; Прибор, измерение и доказательство; От данных к обоснованному выводу; Границы и работа клетки; Энергия и передача наследственной информации; Вещества клетки и целостность организма; Бактерии, вирусы и грибы; Микроорганизмы и систематика; Микроорганизмы в жизни человека; Органы и транспорт растения; Обмен и размножение цветкового растения; Ткани, видоизменения и развитие; Фотосинтез и первые группы растений; Споровые и семенные растения; Разнообразие и роль растений; Планы строения беспозвоночных; Членистоногие и развитие; Функции, жизненные циклы и среда; Выход позвоночных на сушу; Птицы, млекопитающие и отбор; Поведение, размножение и человек; Ткани, опора и нервный сигнал; Нервная и гуморальная регуляция, зрение и слух; Управление движением и высшая нервная деятельность; Внутренняя среда, транспорт и защита; Дыхание, питание и выделение; Гомеостаз и функциональные показатели; Организм, популяция и сообщество; Потоки, устойчивость и охрана природы; Среды обитания и изменение экосистем; Кожа, поведение и здоровье; Размножение и развитие человека; Безопасность и первая помощь; Свидетельства и история растений; История животных; Человек как биологический вид.
Это отдельный курс или часть подготовки к экзамену?
Это полная программа трека ОГЭ · Биология. В ней собраны темы подготовки; отдельные тематические курсы помогают выбирать, что повторить.
Можно ли заниматься с телефона?
Да, уроки открываются в веб-приложении и мобильном приложении Курсика. Вход в аккаунт нужен, чтобы сохранять прогресс и возвращаться к занятиям.
Можно ли попробовать без оплаты?
Публичные объяснения, программа курса и интерактивные исследования доступны без оплаты и регистрации. В приложении доступны бесплатные курсы и ограниченная практика; условия полного доступа показаны перед открытием платного материала.
Экзамен 2027 года. Программа опирается на проект спецификации: окончательный формат может измениться. Документы ФИПИ помогут познакомиться с самим экзаменом.
Продолжить в этом треке
Выбери следующую тему или вернись к полной программе ОГЭ · Биология.