Клетка, биохимия, генетика, разнообразие организмов, человек, эволюция и экология. Разбираем процессы на схемах и интерактивных моделях, решаем задачи и учимся обосновывать каждый шаг.
Описание и программа открыты всем. Условия доступа к урокам показаны в приложении.
Части → система
Начнём с понятногоПризнаки живого: почему одного признака недостаточно
Что разберём вместе
Это полный маршрут трека. Темы можно проходить по порядку, а сложные места повторять отдельно.
Как биолог видит живое
Признаки живого: почему одного признака недостаточно · Уровни организации: от молекулы до биосферы · Какой раздел биологии отвечает на вопрос
Как устроен честный эксперимент
Независимая и зависимая переменные · Контрольная группа и отрицательный контроль · Постоянные условия и скрытый фактор
От измерения к обоснованному выводу
Единицы, увеличение и масштаб микрофотографии · Таблица: величина, среднее и разброс · График биологического процесса
Общий план клеточной жизни
Клеточная теория и её доказательства · Как исследуют клетку: от микроскопа до метки · Прокариот и эукариот: общее и различия
Мембрана и обмен с окружающей средой
Бислой, белки и избирательная проницаемость · Диффузия и облегчённый транспорт · Осмос, тургор и плазмолиз
Органоиды работают вместе
Ядро, хроматин и ядрышко · Рибосома, ЭПС и аппарат Гольджи · Митохондрия и хлоропласт
Все остальные темы и уроки — в программе ниже.
Посмотри, как устроено объяснение
Фрагмент настоящего урока «Осмос, тургор и плазмолиз». Переключай шаги или меняй условия модели: каждое действие помогает понять, откуда получается результат.
Исследуй сам
Вода и растительная клетка
Меняй условия модели и сравнивай результат с объяснением. Затем реши задания самостоятельно.
Сравни раствор снаружи и внутри растительной клетки. Здесь вода проходит через мембрану, а рассматриваемое растворённое вещество — нет. Исходная клетка без избыточного тургорного давления.
Клеточная стенкаМембрана● Непроникающее вещество
Граница этой модели
При установившемся тургоре суммарный перенос воды может прекратиться, хотя концентрации не стали одинаковыми: важен также вклад давления.
Рисунок качественный: размеры, число точек и стрелки не задают скорость или точный объём. Стрелки показывают суммарное направление в начале процесса, а не запрет движения отдельных молекул в обратную сторону. Для проникающих веществ и разных давлений нужно учитывать дополнительные условия.
Меняй условия и сравнивай результаты. Прогресс в этой открытой модели не сохраняется.
Модуль «Мембрана и обмен с окружающей средой». Полный урок с упражнениями — в приложении.
Твоя программа курса
180 уроков от первого объяснения до самостоятельной практики. Открой модуль и посмотри, с чего начнёшь.
1Как биолог видит живое5 уроков
1Признаки живого: почему одного признака недостаточно
2Уровни организации: от молекулы до биосферы
3Какой раздел биологии отвечает на вопрос
4Наблюдение и объяснение: где заканчивается факт
5Исследовательский вопрос и проверяемая гипотеза
2Как устроен честный эксперимент5 уроков
1Независимая и зависимая переменные
2Контрольная группа и отрицательный контроль
3Постоянные условия и скрытый фактор
4Повторность, выборка и случайное распределение
5Безопасность и этика биологического исследования
3От измерения к обоснованному выводу5 уроков
1Единицы, увеличение и масштаб микрофотографии
2Таблица: величина, среднее и разброс
3График биологического процесса
4Связь ещё не доказывает причину
5Вывод, ограничение и следующий опыт
4Общий план клеточной жизни5 уроков
1Клеточная теория и её доказательства
2Как исследуют клетку: от микроскопа до метки
3Прокариот и эукариот: общее и различия
4Растительная, животная и грибная клетка
5Вирус: частица, клетка-хозяин и размножение
5Мембрана и обмен с окружающей средой5 уроков
1Бислой, белки и избирательная проницаемость
2Диффузия и облегчённый транспорт
3Осмос, тургор и плазмолиз
4Активный транспорт, эндоцитоз и экзоцитоз
5Поверхность, объём и ограничения размера клетки
6Органоиды работают вместе5 уроков
1Ядро, хроматин и ядрышко
2Рибосома, ЭПС и аппарат Гольджи
3Митохондрия и хлоропласт
4Лизосомы, вакуоли и внутриклеточное переваривание
5Цитоскелет, движение и клеточный центр
7Состав клетки и свойства молекул5 уроков
1Вода, соли и буферные системы
2Углеводы: мономер, полимер и функция
3Липиды: запас, мембрана и сигналы
4Белок: уровни структуры и денатурация
5Ферменты: специфичность, температура и pH
8Нуклеиновые кислоты и реализация информации5 уроков
1ДНК и РНК: состав и комплементарность
2Репликация: почему информация сохраняется
3Транскрипция: из матрицы в РНК
4Генетический код и трансляция
5Мутация и изменение продукта гена
9Откуда берётся доступная клетке энергия5 уроков
1АТФ, анаболизм и катаболизм
2Гликолиз и брожение
3Клеточное дыхание и роль кислорода
4Фотосинтез: световая стадия и фиксация углерода
5Фотосинтез, дыхание и хемосинтез в одной модели
10Как клетка передаёт хромосомы5 уроков
1Хромосома, хроматида и набор n/c
2Интерфаза: G1, S и G2
3Митоз и цитокинез
4Мейоз I: гомологи и рекомбинация
5Мейоз II и сравнение типов деления
11Разные способы дать начало организму5 уроков
1Бесполое размножение и вегетативные способы
2Гаметогенез у животных
3Оплодотворение и восстановление набора
4Жизненный цикл: где мейоз, где оплодотворение
5Половое и бесполое размножение: условия и цена
12От зиготы к организму5 уроков
1Дробление, бластула и гаструляция
2Зародышевые листки и происхождение органов
3Дифференцировка и регуляция работы генов
4Прямое развитие и метаморфоз
5Регенерация, старение и влияние среды
13Один ген: записываем и проверяем модель5 уроков
1Ген, аллель, генотип и фенотип
2Гаметы и моногибридное скрещивание
3Анализирующее скрещивание и проверка доминирования
4Множественный аллелизм и группы крови
5Один ген — много признаков; много генов — один признак
14Два гена и расположение в хромосомах5 уроков
1Независимое наследование двух признаков
2Сцепление и рекомбинация
3Наследование, сцепленное с полом
4Родословная: гипотеза типа наследования
5Генетическая задача с несколькими условиями
15Изменчивость и её исследование5 уроков
1Модификационная изменчивость и норма реакции
2Наследственная изменчивость: сочетания и мутации
3Генетика человека: методы и наследственные болезни
4Селекция: от исходного материала к сорту
5Биотехнология: организм, клетка и ген
16Сравниваем крупные группы организмов5 уроков
1Систематика и бактерии
2Одноклеточные эукариоты и водоросли
3Грибы, лишайники и симбиоз
4Мхи, папоротники и чередование поколений
5Голосеменные и покрытосеменные
17Органы и ткани растения5 уроков
1Растительные ткани
2Корень: зоны, поглощение и видоизменения
3Стебель и проводящие пути
4Лист: фотосинтез, газообмен и транспирация
5Цветок, плод и семя
18Жизнь растения как связанная система5 уроков
1Питание, рост и минеральные элементы
2Прорастание и условия среды
3Тропизмы, настии и движения растений
4Однодольные и двудольные: сочетание признаков
5Приспособления растений и сезонные изменения
19От простого плана к системам органов5 уроков
1Животные ткани и типы симметрии
2Кишечнополостные: клеточные типы и цикл
3Плоские и круглые черви
4Кольчатые черви и сегментация
5Моллюски: разные способы движения и дыхания
20Членистоногие и сравнение беспозвоночных5 уроков
1Наружный скелет и линька
2Ракообразные и паукообразные
3Насекомые: системы органов
4Развитие насекомых и экологическая роль
5Системы органов беспозвоночных: сравнительная таблица
21Хордовые и освоение разных сред5 уроков
1План хордовых и организация рыб
2Земноводные: жизнь между водой и сушей
3Пресмыкающиеся: независимость размножения от воды
4Птицы: полёт, газообмен и теплокровность
5Млекопитающие и сравнение позвоночных
22Ткани, опора и движение5 уроков
1Ткани человека и уровни строения
2Скелет, кость и её рост
3Соединения костей и сустав
4Скелетная мышца и сокращение
5Рычаги, антагонисты и движение
23Кровь, транспорт и газообмен5 уроков
1Кровь, тканевая жидкость и лимфа
2Сердце и сердечный цикл
3Два круга кровообращения и сосуды
4Вентиляция лёгких и строение дыхательных путей
5Газообмен в лёгких и тканях
24Питание, выделение и обмен веществ5 уроков
1Пищеварительный тракт и ферменты
2Печень, поджелудочная железа и всасывание
3Почка и образование мочи
4Кожа, потоотделение и терморегуляция
5Энергетический обмен организма
25Нервная система и управление5 уроков
1Нейрон, импульс и синапс
2Рефлекторная дуга
3Спинной и головной мозг
4Соматическая и вегетативная регуляция
5Условные рефлексы, память и сон
26Чувства и гуморальная регуляция5 уроков
1Зрительный анализатор
2Слух, равновесие и другие анализаторы
3Эндокринные железы и гормоны
4Обратная связь и постоянство внутренней среды
5Нервная и гуморальная регуляция вместе
27Защита, размножение и профилактика5 уроков
1Врождённый и приобретённый иммунитет
2Вакцина, сыворотка и иммунная память
3Репродуктивная система человека
4Развитие до рождения и после него
5Здоровье: фактор риска, профилактика и доказательства
28Вид и доказательства исторического развития5 уроков
1Развитие эволюционных представлений
2Вид и несколько критериев
3Гомология, аналогия и сравнительная анатомия
4Палеонтология, эмбриология и молекулярные данные
5Филогенетическое дерево и общий предок
29Как меняются популяции5 уроков
1Генофонд и равновесие Харди–Вайнберга
2Естественный отбор и борьба за существование
3Формы отбора и данные распределения
4Дрейф генов, поток генов и изоляция
5Видообразование и относительность приспособлений
30Крупные изменения и происхождение человека5 уроков
1Ароморфоз, идиоадаптация и дегенерация
2Конвергенция, дивергенция и коэволюция
3Происхождение жизни и ранние этапы эволюции
4Основные этапы развития жизни
5Антропогенез: биологические и социальные факторы
31Организм в изменяющейся среде5 уроков
1Экологические факторы и пределы выносливости
2Среды жизни и экологические группы
3Ниша и взаимодействия видов
4Популяция: численность, плотность и структура
5Рост и регуляция популяций
32Вещество и энергия в экосистеме5 уроков
1Экосистема, сообщество и биотоп
2Пищевая цепь и сеть
3Экологические пирамиды и продуктивность
4Круговороты углерода и азота
5Сукцессия, устойчивость и агроэкосистема
33Биосфера и влияние человека5 уроков
1Биосфера и функции живого вещества
2Загрязнение и накопление веществ
3Эвтрофикация и изменение водоёма
4Биоразнообразие и природоохранные меры
5Экологический проект: данные и последствия
34Точность краткого ответа5 уроков
1Схема, термин и существенный признак
2Множественный выбор без лишнего утверждения
3Соответствие: основание для каждой пары
4Последовательность биологического процесса
5Таблица и график в кратком ответе
35Развёрнутое объяснение5 уроков
1Эксперимент: цель, переменные и контроль
2Рисунок: структура и её функция
3Причинный ответ: каждое звено имеет значение
4Сравнение и обобщение биологических систем
5Экология и эволюция: перенос в новую ситуацию
36Генетика, молекулы и самопроверка5 уроков
1Молекулярная задача: последовательность и расчёт
2Клеточное деление: рисунок, стадия и n/c
3Генетическая задача: модель, схема, ответ
4Проверка по критериям и исправление ответа
5После пробника: превращаем ошибку в план
Понимать, пробовать, закреплять
Сначала разберём идею и пример. Затем ты решишь задания сам: проверка покажет результат, а объяснение поможет разобраться в ошибке.
Учись в своём темпе
В приложении сохраняется прогресс уроков. Можно вернуться к объяснению, повторить тему и спросить помощника. Результаты практики помогают выбрать, что повторять дальше.
В опубликованной программе 36 модулей и 180 уроков. Темы: Как биолог видит живое; Как устроен честный эксперимент; От измерения к обоснованному выводу; Общий план клеточной жизни; Мембрана и обмен с окружающей средой; Органоиды работают вместе; Состав клетки и свойства молекул; Нуклеиновые кислоты и реализация информации; Откуда берётся доступная клетке энергия; Как клетка передаёт хромосомы; Разные способы дать начало организму; От зиготы к организму; Один ген: записываем и проверяем модель; Два гена и расположение в хромосомах; Изменчивость и её исследование; Сравниваем крупные группы организмов; Органы и ткани растения; Жизнь растения как связанная система; От простого плана к системам органов; Членистоногие и сравнение беспозвоночных; Хордовые и освоение разных сред; Ткани, опора и движение; Кровь, транспорт и газообмен; Питание, выделение и обмен веществ; Нервная система и управление; Чувства и гуморальная регуляция; Защита, размножение и профилактика; Вид и доказательства исторического развития; Как меняются популяции; Крупные изменения и происхождение человека; Организм в изменяющейся среде; Вещество и энергия в экосистеме; Биосфера и влияние человека; Точность краткого ответа; Развёрнутое объяснение; Генетика, молекулы и самопроверка.
Это отдельный курс или часть подготовки к экзамену?
Это полная программа трека ЕГЭ · Биология. В ней собраны темы подготовки; отдельные тематические курсы помогают выбирать, что повторить.
Можно ли заниматься с телефона?
Да, уроки открываются в веб-приложении и мобильном приложении Курсика. Вход в аккаунт нужен, чтобы сохранять прогресс и возвращаться к занятиям.
Можно ли попробовать без оплаты?
Публичные объяснения, программа курса и интерактивные исследования доступны без оплаты и регистрации. В приложении доступны бесплатные курсы и ограниченная практика; условия полного доступа показаны перед открытием платного материала.
Экзамен 2027 года. Программа опирается на проект спецификации: окончательный формат может измениться. Документы ФИПИ помогут познакомиться с самим экзаменом.
Продолжить в этом треке
Выбери следующую тему или вернись к полной программе ЕГЭ · Биология.
Как биолог видит живое. Как устроен честный эксперимент. От измерения к обоснованному выводу. Понятные объяснения, разобранные ситуации и самостоятельное применение.
Общий план клеточной жизни. Мембрана и обмен с окружающей средой. Органоиды работают вместе. Понятные объяснения, разобранные ситуации и самостоятельное применение.
Состав клетки и свойства молекул. Нуклеиновые кислоты и реализация информации. Откуда берётся доступная клетке энергия. Понятные объяснения, разобранные ситуации и самостоятельное применение.